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Violência, risco e proteção em estudantes de escola pública

2014; UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE; Volume: 26; Issue: 2 Linguagem: Português

10.1590/1984-0292/853

1984-0292

Joyce Hilário Maranhão, Veriana de Fátima Rodrigues Colaço, Walberto Silva dos Santos›, Guilherme S. Lopes, João Paulo Lopes Coêlho,

Bullying, Victimization, and Aggression

Esse estudo analisou como jovens de escolas públicas identificam e avaliam vivências de violência no ambiente familiar e comunitário, partindo de um recorte de uma pesquisa sobre risco e proteção na população juvenil. Para tanto, foram selecionados 529 estudantes, de 14 a 24 anos e ambos os sexos, que afirmaram ter sofrido algum tipo de violência naqueles ambientes. Aplicou-se um instrumento com 77 questões sobre situações cotidianas e fez-se análise dos itens relativos à vivência de situações de violência. Os resultados demonstraram a ocorrência mais frequente de violência física na família. Já, na comunidade, ameaça ou humilhação. A percepção negativa dos jovens sobre o ambiente de ocorrência da violência, destacou-se o familiar. Os dados sobre autoestima e autoeficácia revelaram aspectos protetivos. As análises conduzem à conclusão de que a percepção da violência como fator de risco precisa ser compreendida no contexto de participação do jovem e na sua história.