Produção Nacional
Revisado por pares
"Métodos e técnicas de pesquisa em psicologia"
2000; PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS; Volume: 17; Issue: 2 Linguagem: Português
10.1590/s0103-166x2000000200009
ISSN1982-0275
Autores Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoO livro Metodos e Tecnicas de Pesquisaem Psicologia foi a ultima obra, das diversas,escritas pelo Luiz Fernando de Lara Campos,nascido em 1962, graduado em 1986 e Doutorpela USP (1994), que infelizmente veio a falecerno final de 1999 num acidente de carro, antesmesmo desta ser publicada.O autor comeca o livro retornando,atravesdo contexto historico, a evolucao da psicologiacomo ciencia, apontando os acertos e errosocorridos nessa evolucao. Convida o leitor auma reflexao sobre a ciencia psicologia, seudesenvolvimento no Brasil e no mundo, asinfluencias de outras ciencias (Biologia, Fisica,etc), o que deve ou nao ser considerado comociencia, suas mudancas. Convocar tambem osfuturos profissionais da area a adaptar apsicologia brasileira aos padroes internacionais,resgatando o tempo e o respeito que a psicologiaperdeu no nosso pais.No primeiro capitulo, Campos faz umarapida explanacao sobre conhecimentos:empiricos, religiosos, filosoficos e cientificos.Mostra, suas estruturas e suas diferencas, paraisso utilizando-se, alem de uma linguagem desimples compreensao, do auxilio de um quadroque apresenta as caracteristicas de cadaconhecimento. Chama a atencao para aspseudociencias, que, apesar de possuiremsemelhancas com a ciencia, nao podem serconsideradas como tal, pois partem de hipotesescentrais que sao dogmaticas. Da clarasdefinicoes sobre o que e ciencia e levanta aimportância de se separar os valores pessoaisdos valores cientificos e profissionais.Dando continuidade ao livro, e dada adefinicao de metodo cientifico, sua importânciapara a pesquisa, alem de apontar e exemplificartopicos necessarios para que o metodo sejaconsiderado cientifico. Ainda neste capitulo edefinida pesquisa, seus principais tipos(descritivas e experimentais); as diferencas entreuma pesquisa longitudinal e transversal; quantoa origem ou local, em que serao colhidos osdados (pesquisas: documental, de campo oulaboratorial); as vantagens de fazer umapesquisa quantitativa ou qualitativa; asdefinicoes e validacoes de uma pesquisa, tudocom o auxilio de exemplos e esquemas,facilitando a compreensao do leitor.No terceiro capitulo, o autor orienta naformulacao do tema, do problema a serquestionado, dos objetivos gerais e especificosde uma pesquisa. Classifica a questao a serlevantada e qual o tipo de pesquisa que melhorse adapta a ela. Refere-se a tipos e condicoesque sao necessarias para a formulacao de umahipotese e termina, de maneira sucinta,chamando a atencao para a escolha do metodoa ser utilizado na pesquisa, esclarecendo aimportância de escolhe-Io nao com o intuito deprovar a sua hipotese e sim de responde-Ia.Em sua obra, Campos levanta aimportância de controlar e manipular as variaveise sua classificacao. Frisa as possiveis relacoesda variavel com o tempo. Fala sobre os tipos e
Referência(s)