
Corpo e formação de professores de educação física
2009; Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp); Volume: 13; Issue: 28 Linguagem: Português
10.1590/s1414-32832009000100009
ISSN1807-5762
Autores Tópico(s)Science and Education Research
ResumoO texto resulta de uma pesquisa cujo objetivo foi investigar se e de que forma temáticas relacionadas ao corpo na contemporaneidade são abordadas por professores universitários de educação física de um curso de licenciatura. Foram utilizadas entrevistas e análise documental como técnicas de coleta de dados. Os resultados mostraram que assuntos relacionados à estética corporal são, em parte, contemplados na formação de professores de educação física, havendo diferenças na gênese da abordagem e no referencial teórico utilizado. Conclui-se que tais abordagens representam um avanço na formação de professores de educação física, mas que poderiam estar mais sistematicamente presentes, uma vez que estão diretamente ligadas à prática pedagógica do professor.
Referência(s)