Portal de Periódicos da CAPES

La experiencia lingüística como medio para activar (ALERT) las técnicas de pensamiento crítico del alumno

1989; Taylor & Francis; Volume: 1; Issue: 2 Linguagem: Espanhol

10.1080/02147033.1989.10820881

2254-6197

Elizabeth G. Allen, Jone P. Wright, Lester L. Laminack,

Literacy and Educational Practices

Quizá el material más aplicable para desarrollar una auténtica conciencia comprensiva y un pensamiento crítico, que evite que el niño sea un decodificador neutro y superficial, sea el que más familiar resulta al alumno y el que más inadvertidamente se filtra en su mente: la publicidad. El método ALERT que aquí se expone con detalle es un modelo de diseño eficaz: objetivos importantes, ideas claras y realización fácil y atractiva.