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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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RBCE: pluralidade, abrangência

2010; Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte; Volume: 32; Issue: 1 Linguagem: Português

10.1590/s0101-32892010000400001

ISSN

2179-3255

Autores

Alexandre Fernández Vaz, Marcus Aurélio Taborda de Oliveira,

Tópico(s)

Adventure Sports and Sensation Seeking

Resumo

em refleti-la em suas paginas. Ao mesmo tempo, mostra a credibilidade e respeitabilidade que o periodico alcanca nos diferentes setores da educacao fisica/ciencias do esporte.O primeiro trabalho deste numero analisa material de imprensa sobre as Copas do mundo de futebol de 1958 e 1962, comparando-o com os escritos so-bre a Copa de 2002, a fim de explicitar possiveis descontinuidades no tratamento desses eventos esportivos. O seguinte reflete sobre o processo de construcao da masculinidade no campo esportivo e a percepcao do envelhecimento a partir de discursos produzidos pela midia escrita e das lembrancas e esquecimentos de atores que presenciaram e/ou escreveram sobre a Copa do mundo de 1950. Em dialogo com o historiador alemao Reinhart Koselleck, o artigo subsequente apresenta apon-tamentos sobre as contribuicoes da historia dos conceitos para as investigacoes que tem como objeto as praticas corporais institucionalizadas, entre as quais, o esporte. A partir de uma abordagem historica, o texto seguinte indica possiveis caminhos para se pensar acerca da insercao dos esportes de acao no Brasil, tomando como referencia principal a pratica do skateboard. O artigo seguinte problematiza o papel do Colegio Brasileiro de Ciencias do Esporte (CBCE) e apresenta posicoes acerca de possibilidades comunicativas importantes para um cenario como o do CBCE, pensando-o como um “solo comum” para diferentes comunidades que se relacio-nam, direta ou tangencialmente, com o campo da educacao fisica. Sucede-se um estudo etnografico de dois casos de insercao da educacao fisica no cotidiano de duas escolas publicas, que busca compreender que tipo de culturas de educacao fisica tem sido criadas nessas instituicoes. Na sequencia temos um trabalho advindo da Argen-

Referência(s)