Produção Nacional
El holograma y su utilización como un medio de enseñanza de la física en ingeniería
2009; SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA; Volume: 31; Issue: 1 Linguagem: Espanhol
10.1590/s1806-11172009000100007
ISSN1806-9126
AutoresRolando Serra Toledo, Gilda Vega Cruz, Ángel Ferrat Zaldo, José J. Lunazzi, Daniel Souza Ferreira Magalhães,
Tópico(s)Philosophical Thought and Analysis
ResumoCon el surgimiento de los hologramas reconstruibles con luz blanca y su desarrollo posterior, se abrieron grandes posibilidades para su utilización como medio de enseñanza por la característica de producir una imagen tridimensional que constituye un duplicado óptico de un objeto. En el trabajo se describen las características distintivas del holograma como un medio de enseñanza de la física y se analiza su utilización en carreras de ingeniería, mediante la fundamentación, el diseño y construcción de una Exposición Didáctica de Holografía creada para este propósito.
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