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Treatment of children in foster care: Issues of collaboration

1988; Elsevier BV; Volume: 12; Issue: 2 Linguagem: Inglês

10.1016/0145-2134(88)90032-4

1873-7757

Ronald Molin,

Homicide, Infanticide, and Child Abuse

Therapists assessing and treating children in foster care face unique issues, due to the complicated relational system generated by a foster placement. At a minimum, the mental health clinician must negotiate a role relative to the foster family, especially the foster parents, biological parents, and the Child Protective Service Agency (CPS) represented by the caseworker. The system of relationships and the ambiguous status of the child in foster care affects both the range of issues that need to be assessed to identify factors contributing to a child's problems and the context of possible interventions. The therapeutic relationship with the child is also affected by the child's understanding of and feelings about the connections, or lack of them, between the therapist and other meaningful adults in the child's life. This paper considers issues affecting the role of the therapist relative to each relationship and then considers the broader role of the therapist as an intervener in the foster care and protective service system. Les thérapeutes chargés d'évaluer et de traiter les enfants placés en familles nourricières doivent faire face à des situations problèmatiques uniques secondaires aux complications du système de relations engendrées par le placement en milieu nourricier. Dans les meilleurs cas, le clinicien chargé de la santé mentale de ces enfants se voit au minimum dans l'obligation de négocier son rôle par rapport à la famille nourricière, par rapport aux parents biologiques, et par rapport au Service de Protection de l'Enfance (CPS) lequel est représenté par le travailleur social. Le système de relations et le statut ambigu de l'enfant placé en milieu nourricier ont une influence certaine sur les problèmes qui doivent être évalués dans le cadre plus général des difficultés rencontrées par l'enfant et aussi par rapport à de possibles interventions. La relation thérapeutique avec l'enfant est influencée par ce que l'enfant comprend et ce qu'il ressent au sujet des connections ou de l'absence de connections entre le thérapeute et des adultes importants dans sa vie. L'article s'adresse aux problèmes qui affectent le rôle du thérapeute par rapport à chacun de ces liens et considère le rôle au sens large du thérapeute en tant que personne intervenant dans le système de protection et le milieu nourricier. Terapeutas que diagnostican y tratan nin̄os en "foster care" (emplazamientos adoptivos temporaries) confrontan situaciones singulares como resultado del complicado sistema relacional generado por el emplazamiento. Minimalmente, el terapeuta tiene que negociar su posición con respecto a la familia temporaria (especialmente los padres temporarios), los padres biólogicos y la Agencia Protectora de Niños representada por la trabajadora social. Los padres temporarios pueden asumir una serie de partes con respecto al terapeuta, e.g., de informante o como un especialista que colabora con ellos en ayudar a los niño. Los terapeutas tienen que tener uno visión realista de la Agencia Protectora de Niños, y tienen que tener claro que su obligación última es hacia el niño. La padres biológicos van a tender que considerar al terapeuta como un aliado de la agencia, y a verlo en la misma forma positiva o negativa. El terapeuta debe ponerse en contacto con ellos al prinapio proceso de evaluación y darles una oportunidad de definir su parte con respecto al terapeuta. La terapia del niño en "foster care" debe continuamente tomar en cuenta los dilemas que la situación que confronta al niño.