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Ideographic and alphabetic processing in skilled reading of English

1979; Elsevier BV; Volume: 17; Issue: 5 Linguagem: Francês

10.1016/0028-3932(79)90053-8

1873-3514

Derek Besner, Max Coltheart,

Neuroscience, Education and Cognitive Function

Although English is generally considered to be an alphabetically written language some of it is in fact written ideographically. For example, numbers can be written in both forms of script (e.g. 1 or ONE). The present experiments demonstrate that these script forms yield differences in a comprehension task. When normal subjects are asked to judge which of two simultaneously displayed numbers is numerically the larger, irrelevant variations in the physical size of the numbers influence response time when the numbers are printed ideographically, but not when they are printed alphabetically. These results, coupled with the neuropsychological observation that patients who are alexic but not agraphic can name numbers when they are written ideographically but are greatly impaired when the numbers are written alphabetically, suggests that these different script forms engage different processing mechanisms. Bien que l'anglais soit généralement considéré comme une langue écrite alphabétiquement, en fait une partie en est écrite idéographiquement, ainsi les chiffres peuvent être écrits dans les 2 formes d'écriture (par exemple, 1 ou un). Les expériences présentées démontrent que ces 2 formes d'écriture entraînent des différences dans une tâche de compréhension. Quand on demande à des sujets normaux d'apparier lequel des 2 chiffres montrés simultanément est le plus grand, des variations non pertinentes dans la taille des chiffres influencent le temps des réponses quand les chiffres sont imprimés idéographiquement, mais non quand ils le sont alphabétiquement. On met en paralléle ces résultats avec une observation neuropsychologique: les malades alexiques mais non agraphiques peuvent nommer des chiffres quand ils sont écrits idéographiquement mais ont de grandes difficultés quand les chiffres sont écrits alphabétiquement. Ces faits suggérent que ces différentes formes d'écriture entraînent des mécanismes de traitement différents. Obwohl Englisch allgemein als Sprache mit Alphabet-Schrift angesehen wird, wird doch einiges ideographisch geschrieben. Zum Beispiel können Zahlen auf zweierlei Art geschrieben werden (als "1" oder als "eins"). Die hier angestellten Experimente zeigen, daβ diese verschiedenen Schriftformen Unterschiede beim Erfassen mit sich bringen. Wenn normale Versuchspersonen aufgefordert werden zu beurteilen, welche von zwei gleichzeitig gezeigten Zahlen die numerisch gröβere ist, dann haben irrelevante Unterschiede in der Gröβe des konkreten Zahlenzeichens Einfluβ auf die Reaktionszeit, wenn die Zahlen ideographisch gedruckt sind, nicht dagegen, bei Vorgabe in alphabetischer Form. Zusammen mit der neuropsychologischen Beobachtung, daβ Patienten, die alektisch, aber nicht agraphisch sind, Zahlen nur bei ideographischer, nicht aber bei alphabetischer Schreibweise benennen können, sprechen die Ergebnisse der Untersuchung dafür, daβ die verschiedenen Schriftformen verschiedene Verarbeitungsmechanismen beanspruchen.