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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Utilização do conceito de aumento angular para interpretar imagens observadas em espelhos esféricos côncavos

2013; SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA; Volume: 35; Issue: 1 Linguagem: Português

10.1590/s1806-11172013000100022

ISSN

1806-9126

Autores

V L B de Jesus, Daniel Guilherme Gomes Sasaki,

Tópico(s)

Education and Digital Technologies

Resumo

Os livros didáticos de física utilizam a definição do aumento linear transversal (AL) com o objetivo de comparar o tamanho da imagem ao do objeto quando abordam espelhos e lentes esféricas. Este trabalho discute as distorções geradas pela utilização do conceito de AL e emprega o conceito de aumento angular (AA) para demonstrar que a visão do observador acerca do tamanho relativo entre o objeto e a sua imagem associada produzida por um espelho esférico côncavo depende da sua própria posição. Foi realizada uma análise qualitativa de dois experimentos, e ainda análises quantitativas e gráficas da variação do módulo do AA em função da posição do observador para os quatro tipos de imagens produzidas por um espelho côncavo. Discute-se a necessidade da introdução do conceito de aumento angular nos livros didáticos para compreender a visualização das imagens formadas por um espelho esférico côncavo.

Referência(s)