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The variability of practice in interviews used by professionals to investigate child sexual abuse

1999; Elsevier BV; Volume: 23; Issue: 6 Linguagem: Inglês

10.1016/s0145-2134(99)00030-7

1873-7757

Robert I. Davey, Jonathan Hill,

Child Abuse and Trauma

Objective: The study aimed to examine: (1) the variability of interview practice among professionals who interview children to investigate suspected sexual abuse; (2) the relationship between interview practice and respondent characteristics; (3) the characteristics of interviewers who used the anatomically correct dolls in the course of their interviews. Method: Sixty investigatory interviewers completed questionnaires focusing on professional background, training, and interview practice. Results: Interview practice varied considerably and some practices were at odds with the recommendations of the literature. Most of this variability was not accounted for by the respondent variables examined. Where there was evidence for an association, the interviewers’ professional background, number of interviews conducted in the previous year, and whether or not they used the anatomically correct dolls appeared to influence practice, whereas general training and specific training in child sexual abuse had no significant effect. Only a minority (36%) used the anatomically correct dolls and none of the interviewer characteristics evaluated differentiated them from non doll-users. Conclusions: In this sample interview practices varied considerably and did not appear to be influenced by the interviewer’s specific or general training. Further research is needed to focus on the comparative effectiveness of different interview techniques and the comparative effectiveness of different training programs in influencing interviewing practice. Objectif: Cette étude a pour but d’examiner: (1) la variabilité des pratiques de l’interrogatoire parmi les professionnels, qui interviewent des enfants pour examiner une suspicion d’abus sexuel; (2) la relation entre la pratique de l’interrogatoire et les caractéristiques de l’interrogateur; (3) les caractéristiques des interrogateurs utilisant des poupées anatomiquement correctes au cours de leurs interrogatoires. Méthode: Soixante enquêteurs ont rempli des questionnaires évaluant le contexte professionnel, la formation et la pratique de l’interrogatoire. Résultats: Les pratiques d’interrogatoire variaient considérablement et certaines ne correspondaient pas aux recommandations faites dans la littérature. La plupart des variations remarquées ne dépendaient pas des variables liées aux interrogateurs. Le contexte professionnel, le nombre d’interviews menés au cours de l’année écoulée et l’utilisation ou non de poupées anatomiquement correctes semblaient influencer la pratique bien plus que la formation généale et la formation spécifique en matière d’abus sexuel, qui n’avaient elles, pas d’effets significatifs. Une minorité (36%) utilisaient les poupées anatomiquement correctes. Cependant aucune des caractéristiques évaluées chez les interrogateurs ne les différentiaient des non-utilisateurs de puppées. Conclusions: Dans cet échantillon les pratiques d’interrogatoires variaient considérablement et ne semblaient pas influencées par la formation générale ou spécifique de l’interrogateur. Des recherches futures sont nécessaires, comparant l’efficacité des différentes techniques d’interview et des différents programmes de formation et leur influence sur les pratiques d’interrogatoires. Objetivo: El estudio está dirigido a examinar: (1) la variabilidad en la práctica de la entrevista entre profesionales que entrevistan niños para investigar sospecha de abuso sexual; (2) la relación entre la práctica de la entrevista y las caracterı́sticas del respondedor; (3) las caracterı́sticas de los entrevistadores que utilizaron las muñecas anatómicamente correctas en el transcurso de sus entrevistas. Método: Sesenta entrevistadores en investigación completaron cuestionarios enfocando el historial profesional, entrenamiento, y práctica en entrevistas. Resultados: La práctica en entrevistas varió considerablemente y algunas prácticas no iban de acuerdo con las recomendaciones de la literatura. La mayor parte de esta variabilidad no se dibı́a a las variables examinadas del respondedor. Cuando se obtuvo evidencia de una asociación, parecerı́a que influyó en la práctica: el historial profesional del entrevistador, el número de entrevistas realizadas en el año previo y si usaron o no las muñecas anatómicamente correctas, mientras que el entrenamiento general y el entrenamiento especı́fico en abuso sexual infantil no obtuvo efecto significativo. Solo una minorı́a (36%) utilizó las muñecas anatomicamente correctas y ninguna de las caracterı́sticas evaluadas los diferenció de los que no las usaban. Conclusión: En esta muestra las prácticas de entrevista varı́an considerablemente y no aparecieron influenciadas por el entrenamiento general ni especı́fico del entrevistador. Es necesario enfocar en futuras investigaciones la efectividad comparada de las diferentes técnicas de entrevista y la efectividad comparada de diferentes programas de entrenamiento en su influencia en la práctica de las entrevistas.