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The effect of child physical abuse and neglect on aggressive, withdrawn, and prosocial behavior

1994; Elsevier BV; Volume: 18; Issue: 10 Linguagem: Francês

10.1016/0145-2134(94)90066-3

1873-7757

Claudia T. Prino, Mark Peyrot,

Homicide, Infanticide, and Child Abuse

This study investigated aggressive, withdrawn, and prosocial behavior in physically abused (N = 21), nonabused-neglected (N = 26), and nonabused-nonneglected (N = 21) children aged 5 to 8 years. Multiple assessment techniques were used, specifically the Human Figure and Kinetic Group Drawings, children's verbal stories, and teacher ratings on the Pittsburgh Adjustment Survey Scales. All measurement techniques were able to discriminate among the three groups. Physically abused children displayed significantly more aggressive behavior than the neglected and nonmaltreated; neglected children were significantly more withdrawn than the physically abused and nonmaltreated; nonmaltreated children exhibited significantly more prosocial behavior than the abused and neglected. No single dimension adequately discriminated each of the three groups. Full discrimination was achieved only when aggressive, withdrawn, and prosocial behavior were combined in a multivariate analysis, indicating that effects of maltreatment must be viewed as multidimensional. Cette étude a cherché à comparer trois types de comportements: agressif, replié sur soi et sociable, chez trois groupes d'enfants âgés entre 5 et 8 ans. Le premier groupe comportait 21 enfants maltraités physiquement, le deuxième, 26 enfants non maltraités mais négligés et le troisième, 21 enfants ni négligés ni abusés physiquement. Plusieurs instruments ont servi a l'évaluation, soit le Human Figure and Kinetic Group Drawings, (test par le dessin), des historiettes racontées par les enfants ainsi que les cotes des ensiegnants dans le cadre du Pittsburg Adjustment Survey Scales. Toutes ces méthodes ont pu distinguer des différences entre ces trois groupes. Les enfants victimes de mauvais traitements physiques démontraient beaucoup plus de comportements agressifs que les deux autres groupes; les enfants négligés étaient beaucoup plus renfermés sur eux-même que les enfants maltraités ou les non maltraités. Enfin, les enfants non maltraités faisaient preuve d'un comportement beaucoup plus sociable. Aucune des trois dimensions à elle seule n'a pu élucider des distinctions remarquables entre les trois groupes. Ce n'est que lorsque les trois types de comportements furent examinés dans le contexte d'une analyse de toutes les variables, qu'on a pu remarquer des distinctions nettes, ce qui indique que les effets de la maltraintance doivent être considérés dans leur ensemble, de façon pluridimensionnelle. Este trabajo estudió la conducta agresiva, retraída y prosocial en niños de cinco a ocho años físicamente abusados (N = 21), no-abusados, víctima de negligencia (N = 26), y no-abusados ni víctima de negligencia (N = 21). Se utilizaron técnicas multiples de evaluación, específicamente la Figura Humana y Dibujos Kinéticos de Grupo, historias verbales infantiles, y las evaluaciones de los profesores con las "Pittsburgh Adjustment Survey Scales." Todas las técnicas de medida fueron capaces de discriminar entre los tres grupos. Los niños físicamente abusados presentaron significativarnente más conducta agresiva que los víctima de negligencia y no-maltratados; los niños víctima de negligencia eran significativamente más retraídos que los físicamente abusados y no-maltratados; los niños no-maltratados presentaron significativamente más conducta prosocial que los abusados y víctima de negligencia. Ninguna dimensión sola discriminó adecuadamente cada uno de los tres grupos. Se consiguió completa discriminación solo cuando se combinaron conductas agresivas, retraídas y prosociales en un análisis multivariado, indicando que los efectos del rnaltrato deben ser considerados como multidimensionales.