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Narrativas de nosso tempo: notas sobre a canção popular como experiência de formação

2009; UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS; Volume: 25; Issue: 1 Linguagem: Português

10.1590/s0102-46982009000100002

1982-6621

Julia Pinheiro Andrade,

Cultural, Media, and Literary Studies

Este trabalho desenvolve uma reflexão sobre figuras recentes da modernidade cultural brasileira, de modo a evidenciar o sentido formativo que a experiência estética pode assumir no campo da educação. Discutem-se a forma da canção brasileira e as especificidades de cancionistas que elaboram uma experiência da cidade de São Paulo, explorando a canção como forma narrativa. A pesquisa constela imagens da cidade em momentos críticos de seu desenvolvimento e reflete sobre as diferentes experiências estéticas como experiências de formação (especialmente significativas para os jovens). Consideramos, assim, a canção como um rito cotidiano com o poder de afirmar e negar o sujeito na cultura tensa e contraditória da metrópole, na medida em que a decanta como experiência.