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Aerodynamik: Physik des Fliegens: Ein reizvolles Thema, jungen Leuten die Gesetze der Mechanik lebendig zu vermitteln

2001; Wiley; Volume: 57; Issue: 6 Linguagem: Alemão

10.1002/phbl.20010570613

1521-3722

W. Send,

Sports Science and Education

Abstract Otto Lilienthal, Luftfahrtpionier und Großmeister der Fliegerkunst, hätte seine helle Freude gehabt, wenn er die Schüler und Schülerinnen einer 9. Klasse gesehen hätte, die mit einem künstlichen Vogel in einem Rundlauf die erforderliche Leistung zum Fliegen messen. „Alles Fliegen ist Erzeugen von Luftwiderstand, alle Flugarbeit ist Überwinden von Luftwiderstand”︁ hat er vor mehr als 100 Jahren als Kernsatz geprägt. 20 Jahre lang hatte er Störche beim Flug beobachtet, bevor er 1889 sein bahnbrechendes Werk „Der Vogelflug als Grundlage der Fliegerkunst”︁ veröffentlichte und mit seinen nachfolgenden Gleitflügen der Menschheit eine neue Dimension der Bewegung erschloss. Ungeachtet dieser frühen Erkenntnisse von Lilienthal und anderen herrscht auch heute noch manche Verwirrung hinsichtlich der Frage, warum ein Vogel oder ein Flugzeug fliegt.