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Artigo Revisado por pares
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Educating effective engineering designers: the role of reflective practice

2003; Elsevier BV; Volume: 24; Issue: 3 Linguagem: Inglês

10.1016/s0142-694x(02)00056-x

ISSN

1872-6909

Autores

Robin Adams, Jennifer Turns, Cynthia J. Atman,

Tópico(s)

Engineering Education and Pedagogy

Referência(s)
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