Artigo Acesso aberto Produção Nacional

Pense bem: proposta e desenvolvimento de jogo digital para ensino de computação na educação básica

2013; Linguagem: Português

10.5753/cbie.sbie.2013.346

ISSN

2316-6533

Autores

Leandro de Almeida Melo, Thaíse Kelly de Lima Costa, Any Caroliny Duarte Batista,

Tópico(s)

Teaching and Learning Programming

Resumo

O ensino da Computação enquanto Ciência no Brasil se restringe de modo geral a cursos superiores e pós-graduação, sendo ainda escassos os relatos de esforços para atuação do tema em nível básico. Investir nesse campo torna-se um desafio, sendo necessário o incentivo à pesquisa e desenvolvimento de ferramentas que possam ajudar nesse processo. Os jogos digitais podem ser a engrenagem motivadora em um processo de ensino-aprendizagem dos conceitos relacionados à grande área da computação. Nesse contexto, este trabalho se propõe a discutir o ensino da computação na educação básica e descreve o processo de desenvolvimento de um jogo digital voltado ao ensino da computação para o público infantil.

Referência(s)