A new model for physician-patient communication
1994; Elsevier BV; Volume: 23; Issue: 2 Linguagem: Inglês
10.1016/0738-3991(94)90051-5
ISSN1873-5134
AutoresVaughn F. Keller, J. Gregory Carroll,
Tópico(s)Empathy and Medical Education
Referência(s)