Artigo Revisado por pares

A new model for physician-patient communication

1994; Elsevier BV; Volume: 23; Issue: 2 Linguagem: Inglês

10.1016/0738-3991(94)90051-5

ISSN

1873-5134

Autores

Vaughn F. Keller, J. Gregory Carroll,

Tópico(s)

Empathy and Medical Education

Referência(s)