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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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O MUSEU NA SALA DE AULA: propostas para o planejamento de visitas aos museus

2012; UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA; Volume: 4; Issue: 2 Linguagem: Português

10.5965/2175180304022012063

ISSN

2175-1803

Autores

Ricardo de Aguiar Pacheco,

Tópico(s)

History of Education Research in Brazil

Resumo

Tendo por base a análise de dados empíricos de uma série de atividades de ensino em espaços museológicos, o presente artigo sistematiza uma série de elementos que orientam o uso dos museus no ensino de história. Propomos uma metodologia para um uso didático do museu na sala de aula que preveja, primeiro, a vinculação dos conteúdos estudados em sala de aula a exposição que será visitada; segundo, a realização da visita de forma articulada com uma programação definida e; terceiro, de volta a sala de aula, a utilização da experiência vivida no museu para a realização de uma produção cultural.

Referência(s)