Produção Nacional
Revisado por pares
Autonomia do cuidado: interlocução afetivo-sexual com adolescentes no PET-Saúde
2012; Associção Brasileira de Educação Médica; Volume: 36; Issue: 1 suppl 1 Linguagem: Português
10.1590/s0100-55022012000200010
ISSN1981-5271
AutoresTiago Baumfeld, Raphael Botelho Sá, Daniela Fernanda de Almeida Santos, Otávio Montovanelli Monteiro, Mariana Benzaquen Ferreira, Edith Márcia Valadares Silva, Mário Augusto Raymundo, Anderson M. Queiroz, Palmira de Fátima Bonolo,
Tópico(s)HIV/AIDS Research and Interventions
ResumoRealizou-se, dentro do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), uma pesquisa-ação em conjunto com o Centro de Saúde e a Escola Municipal de Glaura, um dos distritos de Ouro Preto/MG, reunindo 123 alunos, entre 11 e 19 anos de idade, que participaram de encontros semanais de abril de 2009 a março de 2010. O projeto visava à integração entre ensino e serviço de saúde, ao desenvolvimento da autonomia do cuidado, à construção de vínculos e ao intercâmbio de conhecimento com os adolescentes. Pautou-se na horizontalidade das relações entre os monitores, o preceptor, a tutora e os adolescentes, sob a óptica da visão freiriana de educação popular. Foram realizadas dinâmicas, encenações cômicas e quizzes, tendo a sexualidade como tema principal. Posteriormente, estimulou-se a confecção de ferramentas multiplicadoras pelos adolescentes, como vídeos e peças de teatro, tornando-os protagonistas do processo de ensino-aprendizagem. Este artigo serve como parâmetro para avaliação qualitativa da eficácia do PET-Saúde, além de discutir a relevância do programa para a formação médica, especialmente no que tange as habilidades dos profissionais de saúde para fornecer orientação afetivo-sexual aos adolescentes.
Referência(s)