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Artigo Revisado por pares
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The Realism of Articulated Secondary-Postsecondary Occupational and Technical Programs

1987; SAGE Publishing; Volume: 15; Issue: 1 Linguagem: Inglês

10.1177/009155218701500104

ISSN

1940-2325

Autores

LaVerna M. Fadale, Gene M. Winter,

Tópico(s)

Diverse Educational Innovations Studies

Referência(s)
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