Artigo Revisado por pares

La prensa en la educación de adultos

2004; Grupo Comunicar Ediciones; Volume: 12; Issue: 23 Linguagem: Espanhol

10.3916/25635

ISSN

1988-3293

Autores

María del Carmen Ricoy Lorenzo,

Tópico(s)

Journalism and Media Studies

Resumo

En este articulo se realiza una revision teorica sobre la integracion de la prensa en el curriculum atendiendo a sus posibilidades como medio de ensenanza-aprendizaje. Asi mismo, se recoge de modo sintetico una parte de la investigacion desarrollada sobre la formacion de base de las personas adultas y la utilizacion de la prensa como medio de ensenanza-aprendizaje, rescatando para el presente trabajo un fragmento de la dimension referida a la integracion curricular que se hace de la prensa en las materias del curriculum de la educacion de base de adultos.

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