Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Un sistema de indicadores de desigualdad educativa

2000; Organization of Ibero-American States; Volume: 23; Linguagem: Espanhol

10.35362/rie2301009

ISSN

1681-5653

Autores

Álvaro Marchesi Ullastres,

Tópico(s)

Educational Innovations and Technology

Resumo

Este artículo traza un recorrido a través de la necesidad que tienen los sistemas educativos, en su lucha por la equidad, de establecer mecanismos que les permitan conocer los factores que operan en el origen de las desigualdades educativas. El autor parte de «la constatación... (de)…que las desigualdades escolares no se originan en el sistema educativo sino que se agravan en él». Por ello y en el convencimiento de que «la actual configuración de la mayoría de los sistemas educativos latinoamericanos es incapaz de reducir las desigualdades iniciales y más bien tiende a reforzarlas y a mantener la estratificación social», propone un sistema de indicadores que pretende mostrar las relaciones entre desigualdades sociales y desigualdades educativas.

Referência(s)