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Mobilidade e affordance como cerne dos Estudos Pessoa-Ambiente

2003; UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Volume: 8; Issue: 2 Linguagem: Português

10.1590/s1413-294x2003000200009

1678-4669

Hartmut Günther,

Environmental Sustainability and Education

Partindo de uma reflexão sobre a multiplicidade disciplinar, teórica, metodológica e terminológica e utilizando uma analogia com o modelo multivariado da correlação canônica, propõe-se o rótulo Estudos Pessoa-Ambiente para englobar as diferentes sub-áreas disciplinares e temáticas que lidam com as relações recíprocas pessoa-espaço físico. Segue uma discussão de quatro conceitos do espaço (espaço pessoal, territorialidade, apinhamento e privacidade) e sua relação com mobilidade. Após algumas considerações sobre affordance sugere-se o elo mobilidade-affordance como elemento molecular da relação recíproca pessoa-espaço físico no cerne dos estudos pessoa-ambiente.