Artigo Acesso aberto

Por que aprender História?

2011; UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ; Issue: 42 Linguagem: Português

10.1590/s0104-40602011000500003

ISSN

1984-0411

Autores

Peter Lee,

Tópico(s)

Educator Training and Historical Pedagogy

Resumo

A partir da constatação de que ninguém escapa do passado e da importância da relação que as pessoas estabelecem com o passado, buscou-se apontar, a partir de pesquisa em fontes relacionadas à filosofia da História, alguns fundamentos para o significado da aprendizagem da história. Nesse sentido, temas como a importância da História para a validação do passado, a relevância das evidências, a problemática das leis e generalizações, bem como o significado da experiência vicária para a construção da aprendizagem histórica, foram objetos de análise, no sentido de se mostrar por que é importante aprender História.

Referência(s)