Sentido de la alteridad en la formación del licenciado en Educación Física
2009; Universidad de Antioquia; Volume: 28; Issue: 2 Linguagem: Espanhol
10.17533/udea.efyd.3063
ISSN2145-5880
AutoresJohn Fredy Orrego Noreña, Henry Portela Guarín,
Tópico(s)Educational Innovations and Technology
ResumoEsta aventura en busca de sentidos, que se lanza hacia el encuentro del otro, permitió develar las dimensiones de la alteridad que se tejen en una red de sentidos y proyecciones hacia la formación humana. Dicha red se halla como la tensión entre el otro visto como instrumento y su reconocimiento en el proceso formativo, en una trama compleja en la que conviven la condición humana y pedagógica con todas sus expresiones.
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