Portal de Periódicos da CAPES

Arte y reproducción cultural

2011; University of Colima; Volume: 17; Issue: 33 Linguagem: Espanhol

1405-2210

Vivian Romeu Aldaya,

Social and Cultural Dynamics

espanolEste articulo se propone reflexionar sobre el papel del arte en los procesos de reproduccion y legitimacion de la cultura desde tres instancias campales diferentes: la semiotica de Iuri Lotman y la Escuela de Tartu, la sociologia de Pierre Bourdieu, y la sociosemiotica de Eliseo Veron. El objetivo es intentar articular sendas propuestas y localizar en ellas nodos convergentes que permitan ampliar la mirada sobre la problematica de la reproduccion cultural incorporando a la discusion ambitos mayormente excluidos de esta. Para ello partiremos de la exposicion sociologica de la teoria bourdieana, por ser la que da cuenta, a nuestro entender, de una vision macro del problema, para luego revisar la Teoria de los Discursos Sociales de Veron, por ser esta la que nos permite pensar al discurso, y en particular a los discursos sociales, en tanto discursos intencionales, como herramientas potenciales del intercambio semiotico a nivel social. Por ultimo, abordaremos la importancia del concepto de poliglotismo dado por Lotman en el marco de su concepcion sobre el desarrollo y la reproduccion cultural pues consideramos que este concepto puede contribuir a esclarecer la forma en que los mensajes artisticos vehiculan la reproduccion cultural a traves de los mecanismos de transmision/traduccion que activan, a la manera de operadores semioticos, la relacion tensional necesaria entre la tradicion y la innovacion de todo sistema cultural. Es en este sentido que nuestro trabajo se inserta en la discusion sobre la reproduccion de la cultura; en su premisa primera, subyace la idea de considerar la descripcion, explicacion y comprension del fenomeno de la reproduccion cultural no solo desde una perspectiva antropologica y sociologica, sino como inseparable de perspectivas teoricas muchas veces diferenciadas como la que constituye al arte. EnglishThis article attempts to reflect on the role of art in the processes of the reproduction and legitimation of culture in three different approaches: the semiotics of Iuri Lotman and the School of Tartu, the sociology of Pierre Bourdieu, and the socio-semiotics of Eliseo Veron. The objective is to articulate the paths proposed and to localize in them convergent nodes that permit enhancing understanding the problematic of cultural reproduction, incorporating into the discussion issues for the most part otherwise excluded from it. We begin with a presentation of Bourdieu's theory because it gives an account, in our understanding, of a macro perspective on the problem, turning then to a review of Veron's Theory of Social Discourses, which allows thinking about discourse, and social discourses in particular, as intentional discourses, hence potential instruments of semiotic exchange at the social level. Finally, we take up the importance of the concept of polyglotism as indicated by Lotman in the context of his conception of development and cultural reproduction, since we think that this concept can contribute to clarifying the form in which artistic messages become the vehicles of cultural reproduction through mechanisms of transmission/translation that activate, in the manner of semiotic operators, the tense relation between tradition and innovation in every cultural system. It is in this sense that our effort intervenes in the discussion about cultural reproduction; underlying its first premise is the idea of considering the description, explication and understanding of the phenomenon of cultural reproduction not only from an anthropological and sociological perspective, but as inseparable from theoretical perspectives that are often differentiated such as that which constitutes art.