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Artigo Revisado por pares
BIBTEX RIS

Enhancing Technological Practice: An Assessment Framework for Technology Education in New Zealand

2003; Springer Science+Business Media; Volume: 13; Issue: 1 Linguagem: Inglês

10.1023/b

ISSN

1573-1804

Autores

Vicki Compton, Cliff Harwood,

Tópico(s)

Collaborative Teaching and Inclusion

Referência(s)