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Penser l’intégration et l’éducation par le sport en France : réflexions sur les catégories d’analyse sociale et politique

2012; EDP Sciences; Issue: 78 Linguagem: Francês

10.1051/sm/2012018

2118-5743

William Gasparini,

Sports, Gender, and Society

L’article propose d’interroger « l’integration » et « l’education par le sport » comme categories d’analyse et de pensee. En France, hormis la pratique du sport au sein des associations sportives scolaires, l’education par le sport ne releve pas du domaine de l’EPS obligatoire. Elle se situe dans le champ de l’activite sportive volontaire et notamment a l’initiative du mouvement sportif. Cependant, a la difference d’autres pays europeens, en France, la notion d’education par le sport n’est pas vraiment utilisee, car on lui prefere generalement les notions d’integration ou d’insertion par le sport. L’article propose d’interroger le consensus autour des fonctions sociales d’un sport « naturellement » integrateur et de montrer que la liberte a l’egard des categories nationales de pensee ne se conquiert qu’au prix d’un effort pour rendre explicites les problematiques obligees a propos des vertus educatives et citoyennes du sport.