Debates sobre educação feminina no século XIX: Nísia Floresta e Maria Amália Vaz de Carvalho
2012; FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS; Volume: 25; Issue: 50 Linguagem: Português
10.1590/s0103-21862012000200001
ISSN2178-1494
Autores Tópico(s)Gender, Sexuality, and Education
ResumoO presente artigo problematiza a estrutura discursiva de duas obras que consideramos vozes femininas na defesa da educação e do trabalho para mulheres com alguma repercussão no Brasil no século XIX: Opúsculo humanitário (1853), da brasileira Nísia Floresta (1809 ou 1810-1885) e Mulheres e crianças (1880), da portuguesa Maria Amália Vaz de Carvalho (1847-1921). Procuramos identificar a quem se dirigiam os textos e como justificavam a autoria e a erudição femininas em um momento em que a tradicional interdição da palavra pública e da imprensa às mulheres começava a ser questionada.
Referência(s)