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EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPO E SAÚDE: UMA REFLEXÃO SOBRE OUTROS “MODOS DE OLHAR”

2001; Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte; Volume: 22; Issue: 2 Linguagem: Português

2179-3255

Alexandre de Palma,

Youth, Drugs, and Violence

O objetivo deste ensaio e discutir o papel da educacao fisica voltada para saude, a partir de reflexoes sobre o cenario social em que se encontra o mundo contemporâneo, suas repercussoes sobre o corpo e praticas de intervencao; os conceitos de saude; e, o modelo de investigacao cientifica hegemonico. O estudo, entao, vai desvelando algumas “verdades” caracteristicas de quem opera com o discurso de base quantitativa, quais sejam: a) a reducao do fenomeno a uma determinacao biologica; b) a desconsideracao da historia coletiva; e, c) a culpabilizacao do individuo frente aos problemas de saude e aptidao fisica. Por fim, propoe-se que a relacao educacao fisica-saude seja abordada atraves de novos “olhares”, atentos as incertezas e complexidades do processo.