Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Desenvolvimento e Aplicação de Um Modelo de Ensino da Teoria das Restrições com Base em Uma Abordagem Multiagente

2013; UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA; Volume: 11; Issue: 1 Linguagem: Português

10.15600/1679-5350/rau.v11n1p134-155

ISSN

1679-5350

Autores

Júlio César Bastos de Figueiredo, S.C.F. Pereira, Luís Henrique Rigato Vasconcellos,

Tópico(s)

Business and Management Studies

Resumo

O objetivo deste trabalho é apresentar um modelo computacional, baseado no paradigma da programação multiagentes, para o ensino e estudo de tópicos ligados à Teoria das Restrições dentro dos cursos de Administração.

Referência(s)