Posiciones del sujeto en el discurso didáctico-ejemplar del "Rimado de Palacio" de Pedro López de Ayala
2006; University of Alcalá; Issue: 18 Linguagem: Espanhol
ISSN
2660-4574
Autores Tópico(s)Early Modern Spanish Literature
ResumoEl objetivo de este trabajo consiste en rastrear en el Rimado de Palacio, a traves de un analisis formal y de contenido, la propuesta del canciller Ayala para revertir y sobrellevar la crisis del siglo XIV, partiendo del estudio de ciertas huellas textuales como, por ejemplo, el uso de las personas del diiilogo: los Yo genericos sostenidos por el Yo autorial y los diversos Tu a los que se dirige.
Referência(s)