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La place du voyage dans la formation des élites

2007; Éditions du Seuil; Volume: n° 170; Issue: 5 Linguagem: Francês

10.3917/arss.170.0058

1955-2564

Anne Catherine Wagner,

Education, sociology, and vocational training

Résumé Les voyages s’intègrent dans un ensemble de dispositifs éducatifs qui contribuent à la socialisation internationale des classes supérieures. Dans la tradition du « grand tour » aristocratique, le voyage de formation est d’autant plus distinctif qu’il témoigne de la possession de biens rares. Dans la grande bourgeoisie d’affaires, le voyage est l’occasion d’éprouver la dimension internationale du patrimoine familial et il permet la transmission d’éléments de savoir être et de savoir faire constitutifs de l’identité bourgeoise. Il forme « l’esprit d’entreprise » particulier des grands patrons internationaux et prépare souvent directement à l’occupation de positions de pouvoir. La prise en compte de ces usages sociaux du voyage conduit à rompre avec un certain nombre de catégorisations, et notamment à repenser l’opposition entre voyage touristique et voyage d’affaires, ou entre voyage d’exploration et retour dans un lieu familier.