Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Evolution du profil des étudiants ayant passé le concours de PCEM1 à la Faculté de Médecine de Nancy de 1992 à 2001

2003; EDP Sciences; Volume: 4; Issue: 1 Linguagem: Francês

10.1051/pmed

ISSN

1627-4784

Autores

Chantal Kohler, Marc Braun, Geneviève Mari, J. Roland,

Tópico(s)

Healthcare Systems and Practices

Resumo

Contexte : En France, depuis 1971, le nombre d'étudiants autorisés à poursuivre des études médicales, au-delà de la première année, est limité par un numerus clausus. Le concours de fin de première année est ainsi très sélectif puisqu’en moyenne, au niveau national, 14 % des étudiants inscrits sont autorisés à poursuivre. Méthode : Ce travail analyse le profil des étudiants reçus en deuxième année de premier cycle des études médicales en fonction de la série (baccalauréat scientifique, littéraire, économique et social ou autre) et de la spécialité de leur baccalauréat quand il est scientifique (Mathématiques, Physique/Chimie ou Sciences de la Vie et de la Terre), de la mention qu'ils ont obtenue et du fait qu'ils soient reçus lors de leur première (primants) ou de leur deuxième (doublants) inscription. Résultats : L'étude réalisée sur 10 ans montre que pratiquement tous les étudiants reçus ont un baccalauréat scientifique, que le fait d'avoir obtenu une mention augmente considérablement leur chance d'être reçu dès leur première inscription. La proportion d'étudiants reçus en fonction de la spécialité reste stable depuis la mise en place de ces filières en 1996. Cette étude montre également que le gain de points entre la première et la deuxième inscription en PCEM1 est d'environ 30 points/200. Les chances de réussite d'un étudiant ayant un total faible sont, de ce fait, très peu importantes. Conclusion : les étudiants reçus au concours de PCEM1 sont titulaires, dans la quasi-totalité des cas, d’un baccalauréat scientifique qu’ils ont obtenu avec une mention. Quand ils sont doublants, leur chance de réussite est très liée au total obtenu lors de leur première inscription.

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