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Perceptual responses to infant crying after EEG biofeedback assisted stress management training: Implications for physical child abuse

1994; Elsevier BV; Volume: 18; Issue: 11 Linguagem: Francês

10.1016/s0145-2134(05)80004-3

1873-7757

Paul D. Tyson, Karen B. Sobschak,

Neuroendocrine regulation and behavior

The adult's perception of infant crying determines whether it is a source of stress and may be an antecedent to physical child abuse. The study had clients listen to infant crying and used stress management training to change their perceived arousal, anxiety, and evaluation of the crying. Fifteen nonparental female clients were randomly assigned to three groups who either had pretraining without stress, pretraining while listening to infant crying, or listened to yoked infant crying without pretraining. During the second stage all clients had stress management training while listening to infant crying. The clients' perceived anxiety and arousal elicited by crying were significantly diminished after stress management training and anxiety measures were strongly correlated with both perceived arousal and the clients' evaluation of infant crying. Although this is the first experiment applying biofeedback assisted stress management training to the perceptual responses and physiological arousal associated with infant crying, these results with inexperienced clients have implications for the prevention and treatment of parental stress and should encourage further research treating physical child abuse as a stress-related disorder. La façon dont l'adulte perçoit les pleurs du jeune enfant détermine si ceux-ci peuvent devenir une source de tension et provoquer la maltraitance. Cette étude avait pour objet de faire écouter des pleurs d'enfant aux clients et d'utiliser des méthodes de gestion du stress afin d'adapter leur vécu de l'énervement ou de l'anxiété provoqués par les pleurs et l'évaluation de ces sentiments. Quinze femmes, qui n'étaient pas des mères ont été réparties de façon arbitraire dans 3 groupes. Le premier groupe avait été entrainté sans stress, le deuxième avait été entrainé et avait écouté les enfants pleurer, le troisième n'avait pas été entrainé tout en ayant écouté les pleurs d'enfant. Dans un deuxième temps tous les clients ont eu des séances de gestion de stress en écoutant des pleurs d'enfant. L'anxiété et l'irritation provoquées par les pleurs étaient diminuées de façon significative aprés l'entrainement de gestion du stress. Les mesures de l'anxiété étaient corrélées avec l'irritation perçue par les clients ainsi que leur évaluation des pleurs. Malgré que cette expérience est la première à utiliser la gestion du stress par biofeedback en relation avec le vécu et les réactions physiologiques associées aux pleurs d'enfant, ces résultats avec des clients inexpérimentés ont des conséquences pour la prévention et le traitement de situations de stress chez les parents et devraient encourager les recherches à se centrer sur la maltraitance comme une pathologie liée au stress. La percepción del adulto de los gritos infantiles determinan si son una fuente de stress y pueden anteceder el abuso fisico contra los niños. Este estudio hizo que los clientes oyeran al infante llorando y se utilizó el entrenamiento para el manejo del stress para cambiar su respuesta perceptiva, su ansiedad y la evaluación de los gritos. Quince clientes no-parentales femeninas fueron asignadas al azar a tres grupos que tenían entrenamiento previo sin stress, entrenamiento previo mientras oían los gritos infantiles, o escuchaban los gritos infantiles sin entrenamiento previo. Durante la segunda etapa todas las clientes tenian entrenamiento para manejar el stress mientras oían el niño llorar. Después del entrenamiento para el manejo del stress las clientes disminuyeron significativamente su ansiedad y la respuesta provocada por los gritos y las medidas de ansiedad correlacionaron positivamente tanto con la respuesta percibida como con la evaluación de las clientes del llanto infantil. A pesar de que éste es el primer experimento aplicando el “biofeedback” en el entrenamiento para el manejo del stress a respuestas perceptuales y fisiológicas asociadas con el llanto infantil, estos resultados con clientes sin experiencia tienen implicaciones para la prevención y el tratamiento del stress parental y deben recomendarse más investigaciones sobre el abuso físico a los niños y ninñas como un desórden relacionado con el stress.