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Na vida dez; na escola zero: os contextos culturais da aprendizagem da matemática.

1982; UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO; Issue: 42 Linguagem: Português

2178-2229

Terezinha Nunes Carraher, David W. Carraher, Analúcia D. Schliemann,

Education Pedagogy and Practices

A evasao e o fracasso escolar aparecem hoje entre os problemas de nosso sistema educacional que sao estudados de forma relativamente intensa. A concepcao de fracasso escolar aparece alternativamente como fracasso dos individuos (Poppovic, Esposito e Campos, 1975), fracasso de uma classe social (Lewis, 1967, Hoggart, 1957) ou fracasso de um sistema social, economico e politico (Freitag, 1979; Porto, 1981) que pratica uma seletividade socio-economica indevida. Neste projeto, pretende-se explorar uma outra alternativa: o fracasso escolar e o fracasso da escola.