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Artigo Produção Nacional Revisado por pares

BIBTEX RIS

Brincar no Hospital: Assunto para Discutir e Praticar

2012; UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA; Volume: 15; Issue: 1 Linguagem: Português

1806-9770

Cátia Olivier Mello, Cláudia Maria Teixeira Goulart, Raquel Almeida Ew, Ana Moreira, Tânia Mara Sperb,

Occupational Health and Burnout

Cento e dezoito profissionais que trabalham com criancas hospitalizadas em 7 hospitais de Porto Alegre (RS) foram entrevistados a respeito das concepcoes que tinham acerca do brincar no hospital por intermedio de um estudo transversal. Os participantes responderam a um questionario e a uma entrevista semi-estruturada. O resultado dos questionarios salientou que as criancas deveriam brincar com outras criancas e com brinquedos comuns, fornecidos pelo hospital, em uma sala de recreacao. Desenvolver-se, relacionar-se e aprender foram as categorias reveladas pela Analise de Conteudo a questao para que serve brincar na vida de uma crianca?; caracteristicas da situacao hospitalar, amenizar o sofrimento atraves de um passatempo e relacionar-se, as indicadas a questao para que serve brincar no hospital? . Alem disso, particularidades entre os hospitais foram elucidadas pela Analise de Correspondencia. As autoras discutem maneiras de auxiliar os profissionais a transformar suas concepcoes sobre o brincar desde o nivel intuitivo ate o conceitual, a fim de sistematizar a utilizacao do brincar na rotina hospitalar.