
Olavo Bilac e a questão da instrução no Brasil (1897-1908)
2015; UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Volume: 14; Issue: 1 Linguagem: Português
10.12957/intellectus.2015.18797
ISSN1676-7640
Autores Tópico(s)Literature, Culture, and Criticism
ResumoO presente artigo pretende analisar a perspectiva do poeta e jornalista Olavo Bilac sobre a questão da instrução no Brasil de seu tempo. O período enfocado é delimitado pelos anos situados de 1897 a 1908 e o espaço privilegiado em nossa análise é a cidade do Rio de Janeiro. Em linhas gerais, almejamos compreender quais razões levaram Olavo Bilac a atribuir enorme importância à questão da educação e alguns dos diversos significados e funções que conferiu à mesma. As fontes primárias selecionadas para este artigo são as crônicas publicadas pelo escritor na imprensa de sua época.
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