Artigo Acesso aberto Produção Nacional

Práticas de ensino de Programação de Computadores com Robótica Pedagógica e aplicação de Pensamento Computacional

2015; Volume: 1; Linguagem: Português

10.5753/cbie.wcbie.2015.1236

ISSN

2316-8889

Autores

Humberto A. P. Zanetti, Cláudio José de Oliveira,

Tópico(s)

Embedded Systems Design Techniques

Resumo

Este artigo discute sobre práticas pedagógicas para ensino de programação de computadores por meio de Robótica Pedagógica e Pensamento Computacional. Tem como objetivo trazer uma proposta de ensino que possa amenizar as principais dificuldades de alunos iniciantes em programação, auxiliando nos aspectos relacionados a construção da solução de problemas.

Referência(s)