
Group teaching in nursing/teaching group nursing practices guided by the Pichon-Rivière theoretical framework
2015; UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO; Volume: 19; Issue: 2 Linguagem: Português
10.5935/1414-8145.20150027
ISSN2177-9465
AutoresRoselma Lucchese, Bruno de Souza Calixto, Ivânia Vêra, Núbia Inocêncio de Paula, Camilla Lucchese Veronesi, Carla Natalina da Silva Fernandes,
Tópico(s)Health, Nursing, Elderly Care
Resumoparticipante, coordenador e observador), os dados foram coletados durante as reuniões dos grupos e passaram pela análise de conteúdo temática, seguindo o referencial
Referência(s)