Saberes localizados: a questão da ciência para o feminismo e o privilégio da perspectiva parcial
1995; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS; Issue: 5 Linguagem: Português
ISSN
1809-4449
Autores Tópico(s)Pragmatism in Philosophy and Education
ResumoEste capitulo originou-se de um comentario a Sandra Harding,The science question in feminism, Ithaca, Cornell University Press, 1986, nas reunioes da Western Division da American Philosophical Association, Sao Francisco, em marco de 1987. A producao deste texto foi generosamente apoiada pelo Alpha Fund do Instituto de Estudos Avancados, Princeton, Nova Jersey. Agradecimentos especiais a Joan Scott, Rayna Rapp, Judy Newton, Judy Butler, Lila Abu-Lughod e Dorinne Kondo.
Referência(s)