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ARTEFATOS CULTURAIS INFANTIS QUE CONVIDAM A TER UM CORPO NORMAL: UMA HISTÓRIA QUE VIRA FILME - O SOLDADINHO DE CHUMBO

2015; Volume: 10; Issue: 3 Linguagem: Português

10.7867/1809-0354.2015v10n3p730-748

1809-0354

Circe Mara Marques, Leni Vieira Dornelles,

Education Pedagogy and Practices

<p>Esse artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou investigar e problematizar os discursos das estudantes de Pedagogia acerca do corpo tido como anormal. Para discutir os conceitos de anormal, de diferença e de normalização foi tomado como mote a trama <em>O Soldadinho de Chumbo</em>, escrito por Andersen no século XIX. As análises têm como referência os estudos culturais e de inspiração foucaultiana. Visibiliza os modos como professoras em formação e crianças da educação infantil são convidadas a terem um corpo “normal”, a partir da discursividade colocada em circulação nos diferentes artefatos culturais infantis. </p>