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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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CASTELO DA MATEMÁGICA: UM ADVENTURE TEXTUAL APLICADO AO ENSINO

2014; Volume: 1; Linguagem: Português

10.5753/cbie.sbie.2014.288

ISSN

2316-6533

Autores

Tiago Custódio Franco, Fabiana Lorenzi, André Peres,

Tópico(s)

Linguistics and Education Research

Resumo

Este artigo descreve o desenvolvimento do Castelo da Matemágica: um jogo educacional do gênero adventure em texto, voltado para o ensino, que permite ao professor visualizar o desempenho do aluno. O jogo proposto faz uso de ontologias para seu funcionamento e foi validado no ensino de matemática.

Referência(s)