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EXISTENCIALISMO E EDUCAÇÃO – A FILOSOFIA SARTRIANA DA LIBERDADE COMO FUNDAMENTO PEDAGÓGICO?

2014; Volume: 1; Issue: 1 Linguagem: Português

2359-246X

da Silva, Luciano Donizetti,

Psychology and Mental Health

Este artigo tem como objetivo principal responder a seguinte questao: a filosofia sartriana da liberdade pode fundamentar uma pedagogia? Para responde-la e preciso, antes de tudo, entender a nocao de liberdade na filosofia de Sartre, seu fundamento ontologico e sua explicitacao fenomenica. A seguir, e preciso haver-nos com as dificuldades decorrentes de tal liberdade, e assim buscar uma pedagogia progressista que se paute pelo respeito a liberdade individual que e, para Sartre, a razao de ser de todos os homens. Palavras-chave: Sartre. Educacao. Liberdade.