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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Leitura estilística de um soneto da Fênix Renascida

2012; Volume: 32; Issue: 47 Linguagem: Português

10.17851/2359-0076.32.47.223-242

ISSN

2359-0076

Autores

Thiago César Viana Lopes Saltarelli,

Tópico(s)

Linguistics and Language Studies

Resumo

<p>Neste trabalho, homenagem ao nonagésimo aniversário da professora Ângela Vaz Leão, empreendemos uma leitura estilística de um soneto da <em>Fênix Renascida</em>, principal cancioneiro da poesia seiscentista portuguesa. A partir da metodologia do círculo filológico, proposta por Leo Spitzer, pela qual se realiza uma contínua passagem das partes ao todo e do todo às partes do texto, procedemos a uma exaustiva análise dos elementos linguísticos do poema, procurando ressaltar seus aspectos conceituais, imaginativos e afetivos, segundo a doutrina de Dámaso Alonso, não, contudo, para ter acesso à personalidade ou delinear o psiquismo do autor, senão para, em consonância mais com as ideias de Karl Vossler, agregar à interpretação elementos das mentalidades e do contexto histórico-cultural do poema. Ao empregar o método estilístico, tão caro à profa. Ângela, visamos à emulação de sua <em>práxis </em>analítica, acreditando assim render-lhe justa homenagem.</p> <p>En este trabajo, homenaje al nonagésimo cumpleaños de la profesora Ângela Vaz Leão, emprendemos una lectura estilística de un soneto de la <em>Fênix Renascida</em>, principal cancionero de la poesía portuguesa del siglo XVII. A partir de la metodología del círculo filológico propuesta por Leo Spitzer, por la cual se realiza un paso continuo desde las partes al todo y desde el todo a las partes del texto, procedemos a un exhaustivo análisis de los elementos lingüísticos del poema, procurando resaltar sus aspectos conceptuales, imaginativos y afectivos, según la doctrina de Dámaso Alonso, no, sin embargo, para tener acceso a la personalidad o delinear el psiquismo del autor, sino para, en consonancia más con las ideas de Karl Vossler, agregar a la interpretación elementos de las mentalidades y del contexto histórico-cultural del poema. Al emplear el método estilístico, tan estimado por la profa. Ângela, buscamos emular su <em>práxis </em>analítica, creyendo así rendirle justo homenaje.</p>

Referência(s)