Produção Nacional
JOHN DEWEY E GEORGE ORWELL:
1969; UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA; Issue: 18 Linguagem: Português
10.26512/resafe.v0i18.4530
ISSN1679-8775
AutoresJosé Cláudio Morelli Matos, Thaís Ferreira Ali,
Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoEste trabalho estabelece um diálogo entre o discurso filosófico e literário. Os autores que fundamentam esta tentativa são John Dewey e George Orwell. Pensamento Reflexivo e Comunicação são os conceitos aqui empregados. A assim chamada novilíngua tem, na obra de Orwell, a pretensão de restringir o próprio pensamento individual manipulando o processo social da comunicação. Discutir sobre a possibilidade de uma manipulação em massa da mentalidade conduz a um exame crítico das noções presentes no pensamento deweyano sobre educação.
Referência(s)