Artigo
Revisado por pares
Læring i praksis
2009; Issue: 11 Linguagem: Norueguês
10.4220/sykepleiens.2007.0040
ISSN1891-2710
AutoresWivi-Ann Tingvoll, Torill Margaret Sæterstrand,
Tópico(s)Education, Healthcare and Sociology Research
Referência(s)