Artigo
Acesso aberto
Revisado por pares
Mathematics Today: Twelve Informal Essays.
1979; Taylor & Francis; Volume: 86; Issue: 10 Linguagem: Inglês
10.2307/2320169
ISSN1930-0972
AutoresF. McConnell, Lynn Arthur Steen,
Tópico(s)Mathematics Education and Programs
Referência(s)