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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

2013; UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA; Volume: 10; Issue: Especial Linguagem: Português

10.5747/ch.2013.v10.nesp.000516

ISSN

1809-8207

Autores

Carmem Silvia Lima Fluminhan, Alba Regina Azevedo Arana, Antônio Fluminhan,

Tópico(s)

Environmental Sustainability and Education

Resumo

A presente pesquisa abordou a utilização do feedback como ferramenta avaliativa e motivadora no processo de ensino e aprendizagem em ensino à distância.Objetiva-se contribuir

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