Artigo
Acesso aberto
Revisado por pares
Science in Action: How to Follow Scientists and Engineers through Society
1988; Johns Hopkins University Press; Volume: 29; Issue: 4 Linguagem: Inglês
10.2307/3105094
ISSN1097-3729
AutoresWiebe E. Bijker, Bruno Latour,
Tópico(s)Biomedical and Engineering Education
Referência(s)