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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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Avaliação das Atitudes de Estudantes da Área da Saúde em relação a Pacientes Esquizofrênicos

2015; Associção Brasileira de Educação Médica; Volume: 39; Issue: 4 Linguagem: Português

10.1590/1981-52712015v39n4e01562014

ISSN

1981-5271

Autores

Fernanda Nunes Ferreira, Diana Campos Fernandino, Gisele Resende Moreira de Souza, Thaís Ferreira Ibrahim, Aline Sayuri Lopes Fukino, Natália Costa Araújo, C Vidal,

Tópico(s)

Youth, Drugs, and Violence

Resumo

RESUMO Introdução Apesar dos progressos obtidos com a reforma na assistência psiquiátrica brasileira, percebe-se ainda despreparo dos profissionais da área da saúde quanto à competência em relação aos pacientes portadores de transtornos mentais. Objetivos Avaliar o conhecimento e atitudes de estudantes iniciantes e concluintes da área da saúde em relação a pacientes esquizofrênicos. Método Estudo transversal em que se aplicou uma vinheta e um questionário sobre um paciente portador de esquizofrenia a alunos dos cursos de Enfermagem, Medicina e Psicologia de faculdades de Barbacena (MG). Estabeleceu-se um escore para as respostas esperadas, comparando-se as médias dos grupos de estudantes. Resultados Amostra composta por 209 estudantes, sendo 81 (38,8%) do curso de Medicina, 61 (29,2%) de Enfermagem e 67 (32,1%) de Psicologia. Desses, 135 (64,6%) eram iniciantes e 74 (35,4%) eram concluintes. Alunos concluintes apresentaram maior escore médio quando comparados aos ingressantes, porém não foram observadas diferenças estatisticamente significantes na comparação do escore médio entre iniciantes e concluintes, e nem diferença entre os cursos avaliados. Conclusão Embora não se tenham observado diferenças significantes entre estudantes iniciantes e concluintes, em todos os cursos predominaram atitudes negativas e pouco conhecimento sobre o tema abordado. A instrução acadêmica deve ser aprimorada. Profissionais de saúde precisam se conscientizar de que suas atitudes geram maior impacto na sociedade que as atitudes da população geral.

Referência(s)